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练字应符合孩子的成长规律

发布日期:2022-01-19 13:54:40 阅读量:280

娃上小学后,最大的难关其一就是写字。有经验的家长都知道,小学低年级,每天的语文作业基本上都有抄写生字的环节,对字迹工整度要求也很高;特别越是名校,对孩子的写字品质要求越高。

练字应符合孩子的成长规律

如果孩子没有学过一定的写字方法,往往会写得又慢又不好看,涂涂改改卷面又会很脏,家长看着就光火!

实际上,小学课表上是有写字课的,并且小学低年级的语文教学任务其一就是要教写字。

但是上学后就会发现,上课节奏非常快,语文老师没多少时间用在专门教写字上;这还不算,很多学校的写字课主要就是孩子自己临摹字帖,没有老师教学。

所以如果想让孩子写得又快又好,就不能仅仅指望校内的写字课!

正因此,很多家长在孩子上学后才惊呼:早知道就应该幼儿园大班时提前练写字了!

还有还有,写字不止是一二年级的难题!

近期很多小学群里都有家长吐槽,孩子一上三年级,随着作业增多、写字越来越快,一二年级本来写得还算端正的铅笔字,到了三年级忽然就写不好了,涂涂改改的,卷面还很脏!

那么,究竟是什么原因,造成孩子在三年级时会碰到写字的“分水岭”呢?

首先,书写工具换了。

一二年级用的是铅笔,三年级开始改用中性笔或者钢笔,落笔的粗细和节奏感更难掌握,不容易写稳,不容易出锋,反倒很容易写成粗细一致的木棍字体,极!其!难!看!

就算是一些铅笔字写得很好的孩子,在开始改用水笔时都会有退步的感觉。

并且,用中性笔/钢笔如果写错,是没法擦掉的,要么一个个黑圈圈涂掉,要么涂改液白花花辣眼睛,卷面要多脏有多脏!

另一个变化是,从三年级开始,(有些学校从二年级开始),就不用田字格而改用方格纸了。

有经验的家长都知道,字要写好看,结构定位很重要。如果没有了横竖斜线的辅助,很多孩子顿时掌握不好空间感,歪歪扭扭、上上下下……

这些贴出来的这些实例,都是一二年级时铅笔字写得还不错的孩子,到了三年级时写字都会有明显滑坡。

而那些原本就写得歪歪扭扭的孩子,到了三年级,被反复要求重写罚抄更是家常便饭!孩子和家长都痛苦不堪!